Nesta quarta, 01/06, 20 horas, vai ao ar uma entrevista da playlist Minha História Ambiental no LUTZ Global YouTube . O professor José Augusto Pádua falou sobre sua trajetória como historiador ambiental e ativista na Coonatura e na Greenpeace, os desafios e perspectivas com o Antropoceno e muito mais. Não perca e se inscreva no canal
https://youtu.be/lt26i66hw-4
Últimas notícias
Atlas de Outros Mundos
Lançamento de produto de projeto internacional multidisciplinar com participação de docente e egressos do PPGHIS.
Latin America Top 100 History, Philosophy, Theology Scientists 2022
O índice de 2022 da AD dos 100 acadêmicos latino-americanos mais citados no mundo, nas áreas de filosofia, teologia e história, inclui três docentes do PPGHIS: João Fragoso, José Augusto Pádua, e Manolo Florentino (in memoriam).
Informações sobre a entrega dos relatórios anuais
Atualizado em 22 de fevereiro de 2022.
Prezados(as) discentes,
Conforme já avisado, a data de entrega do relatório anual das atividades desempenhadas em 2021 foi fixada em 8/03. O relatório deve ser enviado para o e-mail relatorios.veteranos@gmail.com para a análise da Comissão de bolsas. Para obterem um auxílio geral na elaboração do relatório, consultem https://ppghis.historia.ufrj.br/normas/orientacoes-para-relatorios-discentes/.
Para organizar o recebimento de informações na caixa de entrada, cada um de vocês deve enviar uma única mensagem, contendo quatro arquivos.
- Em primeiro lugar, o formulário que acompanha o relatório anual. O formulário pode ser obtido em https://ppghis.historia.ufrj.br/formularios/. O formulário deve ser salvo em um arquivo, cujo título deve conter o nome, o curso e o ano de ingresso de vocês no Programa. Exemplo: FormularioMarceloDoutorado2020.
- O segundo arquivo será o relatório propriamente dito, organizado e composto segundo as orientações informadas, a partir da seguinte sequência: identificação, atividades acadêmicas, produção e observações relevantes. Para salvá-lo, utilizem o mesmo procedimento anterior: RelatórioMarceloDoutorado2020.
- O terceiro arquivo corresponde aos comprovantes do relatório. Organize os comprovantes em um único arquivo, apresentando-os na mesma sequência em que aparecem as atividades do relatório. Muito importante: para serem pontuadas, todas as atividades mencionadas no relatório devem ser comprovadas. Salvem o arquivo seguindo o mesmo modelo: ComprovantesMarceloDoutorado2020.
- O quarto arquivo corresponde ao parecer do orientador. Para salvá-lo: ParecerMarceloDoutorado2020. Os orientadores, se assim desejarem, podem optar por enviar diretamente os pareceres para o e-mail divulgado: relatorios.veteranos@gmail.com Neste caso, indique na mensagem que acompanha o relatório que seu/sua orientador/a vai enviar o parecer diretamente.
Atenciosamente,
Coordenação – PPGHIS
Homenagem ao prof. Manoel Luiz Salgado Guimarães (1952-2010)
Em 2022, o Professor Manoel Salgado faria 70 anos e há 12 anos sentimos falta de sua presença suave, elegante e culta. Manoel deixou sua marca nos inúmeros professores que formou, hoje espalhados por todo o país, e suas aulas estão na memória dos que tiveram o privilégio de assisti-las.
A importância do Prof. Manoel Salgado para o PPGHIS foi estrutural, ajudou a sedimentar o debate e a formação de historiadores comprometidos com a crítica e a reflexão sobre a escrita da História, seus desafios e percursos. Hoje certamente nos ajudaria a pensar com equilíbrio e maturidade sobre as dificuldades desses tempos tão desconcertantes que vivemos.
O PPGHIS agradece sua valiosa contribuição e lembra com saudade do longo tempo de convívio e aprendizado.
![](https://ppghis.historia.ufrj.br/wp-content/uploads/2022/02/Manoel-e-Jacque-22XI08-001-1024x768.jpg)
Fotos por cortesia do prof. Temístocles Cezar (UFRGS). Texto pela prof. Jacqueline Herman (PPGHIS/UFRJ), em nome dos demais docentes do Programa.
II Ciclo de Conferências “Perspectivas em História Moderna” – Agenda de 2022
O II Ciclo de Conferências “Perspectivas em História Moderna” continua em 2022 com a seguinte agenda. As conferências são todas transmitidas através do canal “Perspectivas em História Moderna” no YouTube.
![](https://ppghis.historia.ufrj.br/wp-content/uploads/2022/01/Programacao-Perspectivas-II-2022-724x1024.jpg)
Undisciplining (environmental) disciplines
Join us at the KTH Environmental Humanities Laboratory to discuss with Lise Sedrez how to be undisciplined in Rio de Janeiro.
Please register at: https://www.kth.se/form/undisciplining (you will receive the link to the zoom meeting)
Luciano Raposo: “Sedição, Infâmia e a História do Pasquim de Calambau (Minas Gerais, 1789)”
Mais uma apresentação do Ciclo de Conferências em História Moderna.
![](https://ppghis.historia.ufrj.br/wp-content/uploads/2021/05/Programacao-Perspectivas-2021-724x1024.jpg)
Ars Histórica 21 está online
Temos o prazer de informar que a Edição n. 21 da Revista Ars Histórica foi publicada. Após um semestre de transição, finalmente lançamos esta edição em novo site, agora na base de periódicos da UFRJ.
O link para a divulgação da Edição 21 é o seguinte: https://revistas.ufrj.br/index.php/ars/issue/view/1717
Agradecemos imensamente a colaboração de todos vocês, especialmente em um período tão complicado. Aproveitamos, por fim, para solicitar a divulgação deste novo número.
Compartilhem também nas redes sociais:
Facebook: https://pt-br.facebook.com/RevistaArsHistorica/
Instagram: https://www.instagram.com/arshistorica/
Nosso muito obrigado, e que venham os próximos desafios!
Atenciosamente,
Luis Henrique Souza dos Santos e Eric Fagundes de Carvalho
Editor-chefe e Editor-executivo
Revista Ars Historica – PPGHIS/UFRJ
Silvia Correa e Henrique Gusmão recebem JCNE Faperj
Henrique Buarque de Gusmão recebeu a bolsa Jovem Cientista do Nosso Estado com o projeto “Estrelas e malditos: ‘sucessos de escândalo’ e lutas de concorrência na crise do teatro brasileiro moderno dos anos 1960”, enquanto Silvia Adriana Barbosa Correia foi contemplada pela sua pesquisa: “Escrever a Guerra: um Estudo Cultural das Memórias da Experiência Portuguesa na Primeira Guerra Mundial”
Os programas CNE e JCNE destinam-se a apoiar, por meio de concorrência, projetos coordenados por pesquisadores de reconhecida liderança em sua área, com vínculo empregatício em instituições de ensino e pesquisa sediadas no Estado do Rio de Janeiro.
Entre as 33 instituições contempladas, as que receberam um maior número de bolsas foram UFRJ (215), Uerj (78), UFF (68), PUC-Rio (52), FIOCRUZ (51), UFRRJ (22), UENF (17) e UNIRIO (11), além de outras 25 instituições no Estado. As Grandes Áreas do conhecimento que receberam o maior número de bolsas no CNE e JCNE, em ordem decrescente, são: Ciências Biológicas (140), Engenharias (96), Ciências Humanas (89), Ciências Exatas e da Terra (87), Ciências da Saúde (68), Ciências Sociais Aplicadas (47), Ciências Agrárias (29) e Linguística, Letras e Artes (26).
As propostas selecionadas receberão recursos mensais por até 36 (trinta e seis) meses, visando prover apoio para o desenvolvimento de seus projetos de pesquisa.
![](https://ppghis.historia.ufrj.br/wp-content/uploads/2021/05/faperjlogo.png)